Learning strategies of students with different cognitive styles in a hypermedia environment


Dissertasiyanın növü: Postgraduate

Dissertasiyanın aid olduğu qurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Faculty of Education, Department of Computer Education and Instructional Technology, Turkey

Dissertasiyanın təsdiq tarixi: 2005

Tələbə: ESRA YECAN

MəsləhətçiKÜRŞAT ÇAĞILTAY

Açıq Arxiv Kolleksiyası: Dissertasiya