Təlim prosesində şagirdlərə fərdi yanaşmanın psixoloji səciyyəsi

Əliyeva V.

Azərbaycan Respublikası Təhsil Problemləri İnstitutu “Elmi əsərlər”, , vol.8, no.3, pp.31-39, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

• Nəşrin Növü: Article / Article
• Cild: 8 Say: 3
• Nəşr tarixi: 2015
• jurnalın adı: Azərbaycan Respublikası Təhsil Problemləri İnstitutu “Elmi əsərlər”,
• Səhifə sayı: pp.31-39
• Adres: Bəli