Zusammenhang zwischen Gewalt unter Gleichaltrigen und dem Grad an Selbstwertgefühl bei Kindern: eine Feldstudie

Creative Commons License

Artan T., Çiçek M., Arıcı A., Irmak H. S.

Türk Uygulamalı Sosyal Hizmet Dergisi, vol.1, no.2, pp.65-74, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

  • Nəşrin Növü: Article / Article
  • Cild: 1 Say: 2
  • Nəşr tarixi: 2019
  • jurnalın adı: Türk Uygulamalı Sosyal Hizmet Dergisi
  • Jurnalın baxıldığı indekslər: Other Indexes
  • Səhifə sayı: pp.65-74
  • Adres: Yox

Qısa məlumat

Bu çalışma akran zorbalığının benlik saygı düzeyiyle ilişkisinin araştırılması amacı ile yapılmıştır. Araştırma 24 Nisan-11 Mayıs 2018 tarihleri arasında Şişli semti Kuştepe mahallesinde bulunan bir ortaokulda gönüllü 112 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmada “Akran Zorbalığı Ölçeği Kendini Bildirim Formu” ve “Coopersmith Benlik Saygısı Ölçeği Kısa Formu” kullanılmıştır. Araştırma verileri Spss 20 İstatistik programı ile analiz edilmiştir. Değerlendirmelerde frekans tablosu Ki-Kare Testi, One Way Anova Testi kullanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre akran zorbalığı ve benlik saygısı arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık bulunmaktadır. En yüksek benlik saygısı puanına sahip grubun hiçbir şekilde akran zorbalığına karışmayan grup olduğu tespit edilmiştir. Akran zorbalığı ile cinsiyet ve başarı düzeyi arasında anlamlı bir farklılık tespit edilememiştir. Tüm bu sonuçlar akran zorbalığının önlenmesi, benlik saygısının ve okul başarısının arttırılması noktasında bireyi çevresi içinde ele alan okul hizmetinin önemini ve gerekliliğini bir kez daha göstermektedir. Anahtar Kelimeler: Akran Zorbalığı, Benlik Saygısı, Okul Sosyal Hizmeti.